dimarts, 29 de gener del 2013

6èB. CASTELLANO. UN DIÁLOGO "MUY LIMPIO"



Un dia quedaron la escoba y el recogedor para barrer la casa.
-Hola, recogedor, me parece que has llegado tarde.
-Lo siento, me he encontrado un lobo y no me ha dejado escapar.
-¿Entonces cómo es que estás aquí? –preguntó la escoba.
-Porque le he pegado una patada y me he escapado – respondió el recogedor.
-¡Pero si no tienes piés!
-Ya, pero...
-Pero nada. Mejor lo dejamos –cortó la escoba.
-Vale -le respondió el recogedor.
-Como has llegado tarde, ya lo he barrido todo.
-Entonces... ¿Explicamos chistes? –propuso el recogedor.
-¡No! Tengo sueño y me quiero ir a echar una siesta.
-Entonces nos vamos los dos -dijo el recogedor.
-Pues hasta otra -concluyó la escoba.

Miguel Pérez. 6èB

4tA INVENTEM PROBLEMES

A les sessions de resolució de problemes , a banda de resoldre'ls també els creem. Aquí teniu el que es va inventar el Carlos Lara de 4tA


3r INVENTEM PROBLEMES

ELS NENS I NENES DE 3r. INVENTEM PROBLEMES

4X5=20
5+5+5+5= 20
La Júlia té 4 amics que tenen 5 pilotes cadascú. Quantes pilotes tenen en total?

Espiral pilotes futbol








En el pati hi ha tres testos amb 4 flors cadascú. Quantes flors hi ha en total?




Claudia Melero 3r.B
Laura Barbero  3r.A

2nB REVIEW

REVIEW

Els nens i nenes de la classe dels dinosaures hem fet un resum de les unitats treballades al primer trimestre. Havíem d'escriure les paraules al seu lloc corresponent.
Text col·lectiu

2nA NEON THE FISH

NEON THE FISH

Els nens i nenes de la classe de 2nA hem treballat la història "Neon the fish". Hem après a dir com tenim el cabell, els ulls, el nas...
Text col·lectiu

1rB THE ENORMOUS CARROT

THE ENORMOUS CARROT

Els nens i nenes de la classe dels astronautes hem començat la història de " The enormous carrot". En aquesta feina havíem de seguir el camí que feia cada membre de la família i dibuixar les pastanagues, que en anglès es diu carrot, que cadascú es trobava pel camí.
Text col·lectiu

1rA TOYS

TOYS

Els nens i nenes de la classe dels estels hem treballat a la classe d'anglès les joguines, que en anglès són "toys". Primer hem fet un listening i marcar amb un tick la paraula correcta. Després hem relacionat el nom amb el dibuix.


                                                                                                                 text col·lectiu








dimecres, 9 de gener del 2013

3rB EL INVIERNO


3rA HEM ANAT A L'AJUNTAMENT

imgres.jpg
HEM ANAT A L'AJUNTAMENT

El passat dia 18 de desembre vam anar a l'ajuntament. Havíem preparat unes preguntes per l'alcalde. Ell ens va rebre a la sala de plens. L'Anna Benas, que treballa allà, ens va explicar coses de la història de Cornellà i de l'edifici de l'ajuntament, que antigament era una masia, i on s'han trobat restes antigues. Vam observar les columnes de la façana.
imgres.jpgEn aquesta sala hi havia unes vidrieres amb l'escut de la ciutat. Bé ara coneixem més coses del lloc on vivim
imgres.jpg

4t A UNA LLEGENDA DE L'AFRICA


Leones de África

En un lugar de África vivía una familia de leones que tenían dos crías  y una estaba muy malita.  Lala (el papá) y Nana (la mamá) decidieron salir a cazar para traerle buena comida. Corrieron por los campos y encontraron un camello muerto, comieron un poquito y guardaron para las crías  Pero cuando volvían a su cueva, unos cazadores malos querían el rei de los leones para su colección.
Los leones corrieron a esconderse en una profunda cueva que sólo ellos conocían, sabian que tenía otra salida. Cómo eran valientes, los protectores los llevaron a un zoo de África muy grande dónde fueron felices y comieron perdices.

Angel Colmena

dilluns, 7 de gener del 2013

1r A PASSEIG MUSICAL EN TRINEU

A la classe de música hem treballat una audició d'en Leopold Mozart fent una representació amb els alumnes  i així ho han expressat en grup i han fet un dibuix:

VAN ESCOLTAR UNA MÚSICA QUE EXPLICAVA LA HISTÒRIA D'UN PASSEIG EN TRINEU. VAM FER TEATRE I VAM TOCAR INSTRUMENTS PUJATS AL TRINEU: VAM FER EL SO DEL CAVALL AMB COCOS I  ELS CASCABELLS, I EL SOROLL DEL FUET AMB LA CAIXA XINESA.
                                                    
                                    VA SER MOLT DIVERTIT! 


Dibuix fet per Carla Romero

1r B PASSEIG MUSICAL EN TRINEU

A la classe de música hem treballat una audició d'en Leopold Mozart fent una representació amb els alumnes  i així ho han expressat en grup i han fet un dibuix:

HEM FET UN PASSEIG EN TRINEU. VAM FER TEATRE I VAM TOCAR INSTRUMENTS: ELS COCOS EREN LES POTES DELS CAVALLS, ELS CASCABELLS QUE PORTEN ELS CASCABELLS I EL FUET ERA LA CAIXA XINESA.
                                                    
                                    VA SER GENIAL! 




                                      Dibuix fet per la Júlia Marquardt.

2n A Simfonia de les joguines

    La Ira ens explica la manera en que vam treballar una audició d'en Leopold Mozart.                                 



La Judit Bargues s'ha dibuixat amb la Ira interpretant aquesta simfonia.

                               

2n B Simfonia de les joguines

L'Iker Alloza ens explica la dramatització que vam fer d'una audició:



El Talal s'ha dibuixat tocant un dels instruments de joguina.



5è A ANGLÈS. ELEPHANTS

imgres.jpg
ANIMAL DESCRIPTION
ELEPHANTS

Raquel Rodríguez   

Laia Miranda                                 

Ariadna Rivas


How are they?
They are big and fat. The elephants are grey or brown. Their ears, teeth, legs and tromp are very big but their eyes are small like their tail.
What do they eat?
They eat grass, leaves and plants.
Where do they live?
The elephants live in African savannah, India and in the zoos.
What can they do?
The elephants can swim under water and run very fast. They can take plants and leaves with the trunk. They can’t climb trees because are very big and fat.
THANK YOU
FOR
YOUR
ATENTION






5è B ANGLÈS. THE CHEETAHS

imgres.jpg

UNIT 2: ANIMALS IN TANZANIA

THE CHEETAHS
DESCRIPTION

THEY’RE CHEETAHS.
THEY’RE CATS
THEY’RE YELLOW  WHIT A SMALL BROWN  SPOTS.

THEY’VE GOT  A SMALL EARS AND A SMALL HEAD.
THEY’VE  GOT A LONG TAIL  AND  FOUR  LONG LEGS .
THEY’VE GOT  A SHARP TEETH
THEY  HAVEN’T GOT  HORNS AND WINGS.
THEY CAN RUN FAST ANT THEY CAN’T FLY.

¿WHAT FOOD EAT THE CHEETAHS?



THE CHEETAHS EAT MEAT
FOR EXAMPLE:  A FOX,A RABBIT ,  A MOUSE AND
OTHERS ANIMALS……..ETC

¿WHERE LIVE THE CHEETAHS?

THE CHEETAHS LIVE  IN THE LAND OR IN THE SAVANHA .
THEY DON’T LIVE IN THE WATER AND AIR.
THEY  LIKE SLEEP IN BRANCH OF THE TREES.

Paula Fernández 5èB


6è A ANGLES. HONOLULU

imgres.jpg
Honolulu

By Carmen Piñero and Gloria Andrade
Index
Descripton
Monuments and shops
imgres.jpgFood
Culture and sports
Description

-Honolulu is in the island Oahu, in Hawaii.
-Honolulu has 377,260 people.
-Honolulu has 600 km ² extension.
Monuments and Shops
Aloha stadium  is the stadium of Honolulu.

Aloha Tower is one of the most important buildings,but the First Hawaiian Center is taller than this.

Ala Moana Center is a shopping centre in Honolulu and is the biggest of the world.

Waikiki is a famous  beach where you can practise surf.
Food
One of the most important foods of Honolulu is the mea ʻai  and takes  macaroni, rice and meat.
Culture  and Sports
One of the traditions is the Hawaiian dance. With this dance can transmit a story.

In Honolulu speaking english and hawaiian.

The typical sports in Honolulu is surfing, bodyboarding, kayaking, snorkelling,...


6è B ANGLES. MADEIRA

imgres.jpg
MADEIRA: THE ISLAND OF FLOWERS

INDEX

1- Description
     1.1- Population
   1.2- Where is it?
   1.3- Extencion
   1.4-Weather and climate
2-Culture
   2.1-Traditional festivals
    2.2- Food
   2.3- Traditionals sports
3-Curiosities
4-Photos

DESCRIPTION

POPULATION:
The population is about one hundred and thity-thousand.

WHERE IS IT?:

The country is located about 600 km off the coast of Africa, 900 km from Lisbon, 400 km from Gran Canaria and about 800 km of Santa Maria.

EXTENSION:

Has a length of 57 km, a width of 22 km.

WETHER AND CLIMATE:

It is a subtropical climate.The temperatures are about 22 ° C in summer and 16 ° C in winter.
CULTURES

FOOD

The most important dishes sword preta, tomato soup and onions fish soup, fried tuna with corn, sour pork with garlic, blows, Madeira honey cake. Is a delicius.

The island is a paradise for wine lovers.

TRADITIONAL SPORTS

The island of Madeira is practiced climbing and walking. Besides skiing, windsurfing, diving and sailing.

Traditional festivals:

The feast of Don Carnal is a traditional festival.
CURIOSITIES

Cristiano Ronaldo, was born in Madeira.
PHOTOS





Ona Alcaraz. Lidia Villaverde 6èB