Visitem a l'alcalde.

Aquesta setmana 3r B hem anat d'excursió a veure l'ajuntament, tots hem preparat unes preguntes que ens interessaven per fer-li al Sr. alcalde sobre el funcionament de l'ajuntament, sobre les coses què té pensat fer als nostres barris, sobre la seva vida, les coses què li agraden i també li hem fet propostes de coses què volem tenir al nostre poble i algunes trencades que cal arreglar.

Ell ens ha rebut i ens ha explicat tot, a més ens ha dit que prompte vindrà a la nostra escola i serem nosaltres qui li haurem d'explicar el funcionament de l'escola i les coses què fem, els llocs què més ens agraden de l'escola, les activitats i com les fem; segur què serà molt divertit i li agradarà, a més ell ens va explicar què va ser alumne de la nostra escola.

D'aquí a uns anys serem votants i ciutadans, ens ha anat molt bé la visita a l'ajuntament, és una activitat molt bonica, us la recomanem a tots els nens i nenes per poder saber com es fan les coses i qui s'encarrega de fer cadascuna. 

 

1r A

EXCURSIÓ  RIELLS  DEL  MONTSENY

Els  nens  i  les  nenes  de  primer hem  anat  al  bosc.

Vam  trobar molts bolets  i fulles.
 

Vam  anar  en  autocar  i  vam veure una  marieta. Després varem jugar al parc.

Text: Aina Llano Mateo 
Dibuix: Àlex Saavedra Cordero

2nA Pirates

Aquest curs la classe de 2nA és la dels/les pirates, així que entre tots/es hem escrit una historia de pirates i hem fet un mural.

Willy “El tuerto” era un valent pirata llest, que tenia una espasa molt llarga. De petit vivia a Amèrica, li agradaven els vaixells i era molt maco i molt fort.

Quan es va fer gran va anar a viure a un vaixell. Tenia un tapat a un ull i es va fer molt famós perquè va trobar un tresor. També era molt manaire amb la seva tripulació.

Mapa del tresor

Una vegada se'l van trobar a una illa deserta i el van recollir. Desprès d’una bona estona van veure un altre vaixell i van fer una guerra i Willy “El tuerto”es va amagar a una cova però es va quedar atrapat amb el vaixell i els altres pirates.

Va morir en aquella trampa amb la seva tripulació i el seu tresor..

Uns nens van trobar un mapa que portava a la cova i van trobar el vaixell i el tresor.

4t A La classe de la música

¡SOMOS LA CLASE DE LA MÚSICA!

Este año somos la clase de la música y desde castellano hemos trabajado el tema de muchos maneras. Uno de los días más especiales fue cuando nuestro compañero Daniel Sánchez nos trajo su guitarra. Nos explico muchas cosas sobre este instrumento y por eso, con todo lo que nos explicó hemos hecho este texto colectivo: 

Daniel y su guitarra eléctrica

El pasado viernes Daniel nos trajo su guitarra eléctrica a clase y aprendimos muchas cosas. 

Hay dos tipos de guitarristas: los solistas y los  rítmicos. El  solista normalmente toca cuerda por cuerda (una a una). El rítmico hace acordes (toca muchas cuerdas a la vez). La guitarra se toca con una púa o con los dedos y gracias a un amplificador escuchamos más fuerte su sonido. Los trastes sirven para que el sonido sea más agudo o más grave.

La guitarra  eléctrica se inventó en Estados Unidos a mediados del s.XX por el compositor de jazz Les Paul. 

Jimi Hendrix fue uno de los mejores guitarrista del mundo. 

La guitarra de Daniel se hizo en el 2015 y viene de EEUU. 

Nos ha tocado algunas piezas y hemos disfrutado mucho.

Los niños y niñas de 4tA 

4t B La classe dels minerals

SOM LA CLASSE DELS MINERALS!!

Hola, som la classe de 4t B i us volem explicar com hem triat aquest any el nom de la nostra classe. 

Durant el mes de setembre vam  triar el nom de la classe. Vam fer unes votacions per escollir el nom i el tema guanyador va ser: els minerals.

Després ens vam posar a treballar i cadascú va fer un dibuix sobre els minerals. Vam fer unes altres votacions per escollir el dibuix que més ens agradava i que penjaríem al passadís, a la porta de la classe. 

Poc a poc alguns dels nens i nenes de la classe han anat portant mostres de minerals i ara ja en tenim una bona col·lecció. 

Aquest dies hem après algunes coses dels minerals:

-    Els minerals són especials i naturals i estan formats per elements químics i inorgànics.

-    Els minerals es classifiquen per les seves propietats, que són: el color, la brillantor, la duresa i la forma. Existeix una escala per diferenciar la duresa dels minerals. El mineral més dur és el diamant i el més tou és el talc.

-    El mineral més preciat és l’or.

     La mineria és la técnica més desenvolupada per extreure minerals.

Encara ens queden moltes coses per aprendre sobre aquest tema. Les anirem descobrint al llarg del curs. Aquí us deixem algunes fotografies de les feines fetes: 

Els nens i nenes de 4tB 

5 è A El conte

Aquest trimestre hem fet unes expressions escrites terrorífiques, gràcies als originals contes que hem escrit com a text narratiu.

SEGUR QUE SEMPRE GUANYEU?

L’any 666 en un castell embruixat vivia un diable que era molt dolent i somiava amb derrotar als humans.

Un dia es va trobar un pergamí que deia: “Per derrotar als humans hauràs d’anar a casa de la bruixa perquè et doni la poció més antiga que tingui , després a veure a Freddy Cruger perquè la remogui amb les seves ungles i a veure a Dràcula perquè posi la seva sang eterna.

I finalment hauràs d’anar a la cova encantada per a invocar-la.

El diable va anar a casa de la bruixa i li va donar la seva poció més vella, després va anar a veure als altres dos. I finalment va anar a la cova encantada, va invocar la poció i va aconseguir derrotar a tots els humans.

                                                                                                      

                                  FI

CARLA ROMERO  I CARLOTA MELERO

UN CASTELL AMB VAMPIRS

Hi havia una vegada un castell que fa molts i molts anys que estava abandonat.

Llavors 2 nens i 3 nenes van arribar al castell .

Vet aquí, que van entrar i era un castell tan gran que no sabien on mirar.

Van arribar a un lloc on escoltaven veus cridant: ¡¡aaah!! .Llavors van anar tots corrents a veure que passava, van entrar i es van trobar a una nena dormint i tots van pensar que estava morta i uns dels més llestos va dir :que no pot estar morta perquè abans estava roncant i ara no mireu! Esta respirant profundament! Llavors del xivarri que estaven fent es va aixecar.

Vet aquí que de sobte es va convertir en una vampira i es volia menjar a tots .

Els nens i les nenes van sortir com un coet i mentre anaven corrents es van trobar un fantasma que llençava els records que tenia el castell.

Darrera d’un record, hi havia un forat on van fugir de la vampira .

Finalment van tornar a casa feliços i contents.

Nàdia Gómez

                                

5è B El conte

Aquest trimestre hem fet unes expressions escrites terrorífiques, gràcies als originals contes que hem escrit com a text narratiu.

WALKING ZOMBIS

Fa dos anys, una família es va anar a viure a una casa gran i apartada, al bosc. La família estava formada per un noi de 29 anys, la seva dona de 27 i la seva filla de 5.

De sobte, al cap de cinc mesos de viure en aquella casa, van començar a passar coses estranyes: es queien els plats, s’obrien les portes quan les havien tancat, hi havia sorolls estranys fora de la casa,...

Un dia, la filla va veure una forma estranya dins de la casa que també feia sorolls estranys.  S’ho va dir al seu pare. No era una persona, era un zombi!.  Van anar a la porta principal de la casa. Quan la van obrir, van veure que tot estava plegat de zombis.

I qui no s’ho vulgui creure, que ho vagi a veure.

Sara Santos