4tA Inventar Problemes

En les classes d'expressió escrita fem tot tipus de textos, un d'ells és inventar problemes. La Martina Ramell s'ha inventat aquest partint de dues operacions, aquestes:

316 / 3 = 105

105 x 2 = 210

Hi ha tres nens que es volen repartir tres-cents setze cromos.

quants cromos tindrà cadascun?

i entre dos nens, quants en tindrán?

5èA. Sigue esta historia

A castellà hem treballat el text narratiu continuant una història ja començada. Nosaltres hem hagut de completar-la fent el nus i el desenllaç.

La mascota

Ayer hizo un día radiante y decidí ir a pasear por el lago. Me monté en la bicicleta y empecé a pedalear hacia el lago, pero de repente me encontré con Pedro, mi mejor amigo.

-Hola Pedro ¿Qué haces en el lago?-dije.

-Intento pescar un pez para cogerlo como mascota-dijo Pedro.

-Hay mejores mascotas que un pez. Vamos a la tienda a ver si te gusta alguno-le dije.

-Buena idea-dijo Pedro.

Cuando llegamos a la tienda de animales…

-Hola ¿Qué queréis?-dijo el vendedor.

-Estamos buscando una mascota para Pedro-dije.

-¿Qué quieres que sea tu mascota, Pedro?-dijo el vendedor.

-Quiero que sea algo especial, algo no muy grande-dijo Pedro.

-Vamos a ver lo que tengo-dijo el vendedor.

Unos minutos más tarde…

-Pues lo siento, pero no tenemos nada más-dijo el vendedor.

Salimos de la tienda sin la mascota.

-¡Qué pena! No había ninguna que te gustara-le dije.

-No es para tanto-respondió Pedro. Casi se me olvida. Mañana es mi cumpleaños y estás invitado. Te espero a las seis en mi casa.

Al día siguiente, a la seis, en casa de Pedro…

-Hola, Pedro, feliz cumpleaños-le dije.

-Hola. Mira lo que me han regalado-respondió Pedro.

-Eso es un pez de colores. ¿Es lo que estabas intentando pescar en el lago?-le pregunté.

-Has acertado-dijo Pedro.

-¡Pero este tipo de peces sólo se ven en el mar!-exclamé.

-Pues es verdad-dijo Pedro.

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DAVID SERRANO. 5è A.

6èA La Faula

A sisè hem treballat la faula i hem après que totes les faules tenen una moralina que ens fa reflexionar sobre els nostres valors. 

La gallina grossa

Hi havia una vegada, en un galliner en mig del camp, una gallina grossa i ben farcida que es burlava de les primes i desnerides. 
Es pensava que per tenir millor aparença física tenia poder per dir i fer el que volia. 
Una nit de Cap d'Any l'amo del galliner va fer una festa amb tota la família i volia un sopar espectacular. 
No va ser gens difícil escollir a una gallina: la més grossa i farcida.

No et mofis mai de ningú pel seu aspecte físic, ja que pot tenir més sort que tu. 

Raquel Rodríguez

6è.A

5èB Sigue esta historia

A castellà hem treballat el text narratiu continuant una història ja començada. Nosaltres hem hagut de completar-la fent el nus i el desenllaç.

Sigue esta historia: 
Ayer hizo un día radiante y decidí ir a pasear por el campo. Me monté en la bicileta y empecé a pedalear hacia el lago, pero de repente...

Me pareció ver una casa o cabaña abandonada. De repente escuché unos ruidos extraños y me empezó a matar la curiosidad, así que entré dentro de lo que parecía ser una cabaña, una construcción horripilante. Entonces fue cuando grité con valentia por fuera, pero con miedo por dentro:
- ¿Hay alguine aquí?
Pero nada, no contestó nadie, así que volví a preguntar:
- ¿Hay alguien aquí?
Pero nadie contestó. Aunque yo seguía escuchando algo, así que me llene de valor y me adentré en la casa. Estaba todo oscuro y no se veía nada, solo notaba las telarañas que me rozaban la piel.
Después de caminar un buen rato vi una extraña luz y fui corriendo hacia ella, lleno de cobardía haber si había alguna salida o algo, hasta que llegué a ella y escuché:
-¡Por fin viene alguien! Estar muerto no es nada divertido ¿Sabes?
Después de eso salí corriendo como un poseso. Conseguí salir de aquella casa horrible, cogí mi bicileta y me fui a mi casa. Nadie sabe lo que me pasó ayer, solo yo y mi corazón, que cada vez que pienso en esa casa me va a mil por hora.

Ana Rodríguez

5è.B

3rA i B Punts de Llibres

Aquest mes hem fet un punt de llibre pel concurs  de les biblioteques de Cornellà.

Hem vist còmics per fer-nos una idea. També hem vist els diferents tipus de bafarades, expressions de les cares dels personatges i els signes d’exclamació i  preguntes.

Hem fet l’esborrany en un tros de paper i després ho hem passat al punt de llibre definitiu.

Ha estat una feina difícil.

Els nens i les nenes de 3r.A/B

1r Endevinalles

Els nens i les nenes de primer estem escrivint endevinalles. En voleu llegir unes quantes?

Canto a la vora, visc a l’aigua. No sóc peix ni sóc cigala. Qui sóc?	Visc a l’aigua sóc ràpid i gran menjo peix i del mar sóc el rei. Qui sóc?
(La granota)	(El tauró)
Emily Valderrama	Iker García
Salto molt, tinc molt de pèl i les orelles llargues. Qui sóc?	Tinc les dents esmolades, Amb les urpes faig esgarrapades Sóc ràpid, fort i bon caçador. Qui sóc?
(El conill)	(El lleó)
Irene Rosado	Arán Rachón

2nB Poemes

Els nenes i nenes de 2nB Els avions hem fet poemes. Aquí teniu una mostra.      
 
             

La lluna i les estrelles

Les estrelles brillen.
Veiem la lluna que brilla
i té molts forats.
Si puges a l'espai 
els podràs trobar
           
                  Arnau Espada

                                 

L'amistat de la lluna i els estels.

La pluja fa collarets per la lluna.
Els estels fan la vida més bonica
i per això són tan amics.
Els estels fan collarets per la lluna
i ja són amics.

                   Carolina Aranda

El nen i les estrelles

Lluna estimada. Tu que ets brillant:
Em pots dir com puc fer-me amic
de les estrelles?
No volen ser les meves amigues.
Què podem fer perquè siguin les meves amigues?
Lluna, gràcies, a tú, ja són les meves amigues. Gràcies.

                   Joel Santamaria