4t A ANGLÈS

Aquest trimestre hem treballat el projecte interdisciplinar dels transports. Des de l'àrea d'anglès hem fet una petita enquesta als mestres i als alumnes de l'escola preguntant on viuen, com venen a l'escola i quin és el seu mitjà de transport preferit. Després de recollir aquestes dades, les hem redactat en una graella. El Pablo León de 4rt A ens mostra un exemple del treball fet.

3r B ANGLÈS

Aquest trimestre hem començat a fer petites descripcions de les peces de roba. En aquest cas, la Gisela Cano de 3r B ha fet una descripció fent servir el vocabulari treballat i l'ordre correcte de les frases. Primer el color i després el nom de la peça de roba.

TERCER ENS ESPERA

S'acaba l'escola i anem de vacances. Al setembre anirem a l'altre edefici i trobarem a faltar a la Victoria.
Hem aprés moltes coses i també ho hem passat molt bé.
Hem fet lector i set i mig, Anglès, música i educació física. Hem anat de colònies i ens ho hem passat "bomba".
L'any que bé serà igual o millor que aquest. Estem segurs.
BON ESTIU!!
2n.A CLASSE DE LA LLUNA

2n B

Ja arribat l’estiu i s’ha acabat el curs de segon. Hem après moltes coses com les taules de multiplicar, les restes portant-ne i sabem llegir i escriure millor.

El curs que ve farem tercer i anirem a l’edifici dels grans.

Als pares, les mares i a tothom que llegeixi aquesta revista us desitgem un bon estiu.

Molts petons de les nenes i els nens de 2n B,  “Els Estels”.

 

                                                                     Juny 2012

3rB

Els nens i nenes de 3r B, han imaginat com seria l'escola dels seus somnis. Cada nen i nena ha construit la seva escola, escoles lliures, màgiques, escoles ideals per ells. Aquí us ensenyem l'escola imaginada de la Paula Escribano. llegiu llegiu! Aquesta és la seva escola somiada!!!

En la meva escola somiada m'agradaria fer més fitxes, més deures i més exàmens. Voldria més trimestres d'escola i molts més dies d'escola. Perquè m'agrada l'escola, m'agrada aprendre i fer coses, m'agraden els deures.

M'agradaria també que hi hagués una piscina per no anar a la de Sant Joan Despí., que és una mica lluny.

També m'agradaria fer una hora més de plàstica. Imagino també una escola plena de llibres, sobretot de medi, m'agraden molt perquè la meva mare volia ser biòloga.

En la meva escola somiada voldria que tots fóssim amics per no barallar-nos mai.

2n B

Els nens i les nenes de 2nB

estem estudiant els països del mon.

Hi ha països pobres i països rics.

Als nens de l’Àfrica els hi agrada molt jugar a futbol. És un joc molt conegut des de fa molts anys. També el coneixen a la Xina, Amèrica, Austràlia...

No tot el mon menja igual. Als xinesos els hi agrada molt l’arròs i mengen amb “palillos”. Els africans mengen tots junts d’una  cassola posada al mig. No tenen plats ni coberts.

Hi ha tribus que es pinten la cara per estar més “guapos” i es posen pals a les orelles per fer-se els forats més grans i també es netegen les dents amb “bastonets” que fan amb l’escorça de la noguera.

Aquest escrit l’han fet la Gisela García i el Gabriel Piñero

1r B

Estem investigant coses de l’olivera del pati. El Miguel explica per què han triat aquest arbre:

L’olivera fa olives; amb les olives fan oli.

L’oli usat el portem a l’escola i en fan sabó. Això ens ajuda a tots.

Hem fet un text col·lectiu:

L’oli usat que portem al ClaKi el porten a una fàbrica i allà fan sabó o una gasolina pels cotxes que es diu biodièsel.

Si llences l’oli usat a la claveguera embrutes els rius i el mar, es moren els peixos i no ens podem banyar a la platja.

També volien fer un anunci:

Si us plau, no llenceu l’oli a la pica.

Poseu-lo al Claki i porteu-lo a l’escola!

I han inventat uns quants rodolins:

Olivera, olivera, fas olives de la terra.   Miguel

L’olivera està a prop de la claveguera. Judit Palomo

Olivera, olivera, ets com una infermera.    Oscar

L’olivera de Sant Miquel fa olives, no fa mel.  Jan i Joel

A l’olivera de Sant Miquel no se li veu l’arrel.   Estela